Примерные творческие конкурсы основного этапа

Продвигать книгу очень интересно. Но сначала книгу нужно прочитать. Затем сделать постерную презентацию прочитанной книги (1 класс - образ обложки). И только после этого можно выбрать любые 1-3 творческих конкурса для продвижения книги. Каждая творческая работа - это шаг на полку выше. 

ВНИМАНИЕ!

Каждую прочитанную книгу  можно продвигать через РАЗНЫЕ конкурсы не более 3х раз.

=====================================================================

АУДИО, ВИДЕО РАБОТЫ ПРОДВИЖЕНИЯ КНИГИ

=====================================================================
ГОЛОС КНИГИ
  • Выбрать понравившийся отрывок или стихотворение из книги. 
  • Поработать с отрывком, отрепетировать его (начитать для себя), а затем сделать аудио или видео начитку.
  • Аудио начитку можно сделать  на сайтах SoundCloud  или Онлайн-диктофон
  • Видео начитку можно разместить на канале Ютуб или в Гугл-Диске.
  • Ссылку на работу или встроенное видео размещаем в гугл-банке на отдельной странице.
  • Ждем комментария организатора проекта, который может предложить доработать работу.
  • Одобренная работа продвигает участника проекта на полку выше.
  • В данном конкурсе можно участвовать при продвижении одной книги только один раз.
ОЖИВШАЯ ИЛЛЮСТРАЦИЯ
  • Снять небольшой видеоролик, который отражает визуальную картину из произведения (описание пейзажа, обстановки, сцены). Видеоряд должен отображать конкретный отрывок текста.
  • Ролик можно разместить на канале Ютуб или в Гугл-Диске.
  • Ссылку на работу или встроенное видео размещаем в гугл-банке на отдельной странице.
  • Ждем комментария организатора проекта, который может предложить доработать работу.
  • Одобренная работа продвигает участника проекта на полку выше.
  • В данном конкурсе можно участвовать при продвижении одной книги только один раз.
ПРОЧИТАЛ-РАССКАЖИ
  • Прочитав книгу, ты можешь рассказать о ней вслух или пересказать интересный отрывок из книги, который может стать мотиватором. Для этого продумай план своего рассказа, в котором обязательно должны упоминаться автор и название книги. Желательно, чтобы книга была у тебя в руках при съемке.
  • Продолжительность ролика - не более 2 минут.
  • Ролик можно разместить на канале Ютуб или в Гугл-Диске.
  • Ссылку на работу или встроенное видео размещаем в гугл-банке на отдельной странице.
  • Ждем комментария организатора проекта, который может предложить доработать работу.
  • Одобренная работа продвигает участника проекта на полку выше.
  • В данном конкурсе можно участвовать при продвижении одной книги только один раз.
БУКТРЕЙЛЕР
  • Создать ролик-миниатюру, составленный по мотивам прочитанной и полюбившейся книги. Он может приоткрыть сюжет, показать его самые яркие фрагменты, познакомить с героями произведения, передать настроение и неповторимый авторский стиль.
  • Как сделать буктрейлерhttps://nb-notabene.blogspot.com/p/blog-page_61.html
  • Продолжительность ролика - не более 2 минут.
  • Ролик можно разместить на канале Ютуб или в Гугл-Диске.
  • Ссылку на работу или встроенное видео размещаем в гугл-банке на отдельной странице.
  • Ждем комментария организатора проекта, который может предложить доработать работу.
  • Одобренная работа продвигает участника проекта на полку выше.
  • В данном конкурсе можно участвовать при продвижении одной книги только один раз.
ЭКСКУРСИЯ ПО ИЛЛЮСТРАЦИЯМ КНИГ
  • Создание ролика с иллюстрациями одного или нескольких иллюстраторов. 
  • Обязательное условие - указание авторства иллюстраций, которых должно быть не менее 10. 
  • Фотографирование иллюстраций из книги должно быть качественным и ровным-фото сверху. 
  • Можно найти иллюстрации в интернете (указать автора). 
  • Рекомендую ролик сопровождать музыкой или речевыми заметками.
  • Продолжительность ролика - не более 2 минут.
  • Ролик можно разместить на канале Ютуб или в Гугл-Диске.
  • Ссылку на работу или встроенное видео размещаем в гугл-банке на отдельной странице.
  • Ждем комментария организатора проекта, который может предложить доработать работу.
  • Одобренная работа продвигает участника проекта на полку выше.
  • В данном конкурсе можно участвовать при продвижении одной книги только один раз.
ВИДЕО БЛАГОДАРНОСТЬ АВТОРУ КНИГИ
  • Создать видео-обращение к автору (художнику) книги со словами благодарности и аргументами, что привлекло в работе автора.
  • Продолжительность ролика - не более 2 минут.
  • Ролик можно разместить на канале Ютуб или в Гугл-Диске.
  • Ссылку на работу или встроенное видео размещаем в гугл-банке на отдельной странице.
  • Ждем комментария организатора проекта, который может предложить доработать работу.
  • Одобренная работа продвигает участника проекта на полку выше.
  • В данном конкурсе можно участвовать при продвижении одной книги только один раз.
БЛИЦ-ИНТЕРВЬЮИРОВАНИЕ
  • Найти 2-3 читателей одной конкурсной книги и взять у них интервью
  • Продумать свои вопросы об отношении к книге (вопросов должно быть не менее 5)
  • Снять ролик-интервью, который будет начинаться с представления названия и автора книги, а также в ролике должен упоминаться автор ролика и интервьюера.
  • Ролик можно разместить на канале Ютуб или в Гугл-Диске.
  • Ссылку на работу или встроенное видео размещаем в гугл-банке на отдельной странице.
  • Ждем комментария организатора проекта, который может предложить доработать работу.
  • Одобренная работа продвигает участника проекта на полку выше.
  • В данном конкурсе можно участвовать при продвижении одной книги только один раз.
ФЕСТИВАЛЬ ОДНОГО СТИХОТВОРЕНИЯ
  • Данный творческий конкурс подходит для продвижения книги с поэтическим контентом.
  • Выбрать понравившееся стихотворение.
  • Прочитать, пропеть одно и то же стихотворение двумя-тремя жанрами по выбору: реп, вальс, марш, колыбельная, джаз.
  • Снять ролик (не забываем указывать в ролике авторов ролика и актера) 
  • Ролик можно разместить на канале Ютуб или в Гугл-Диске.
  • Ссылку на работу или встроенное видео размещаем в гугл-банке на отдельной странице.
  • Ждем комментария организатора проекта, который может предложить доработать работу.
  • Одобренная работа продвигает участника проекта на полку выше.
  • В данном конкурсе можно участвовать при продвижении одной книги только один раз.
КОНКУРС
  • описание
=====================================================================

ФОТО РАБОТЫ ПРОДВИЖЕНИЯ КНИГИ

=====================================================================
ПЯТЬ ЭМОЦИЙ
  • Сфотографировать одного или нескольких людей читающих одну книгу, имеющих разные эмоции при чтении. Можно попросить фотографировать себя в пяти эмоциях
  • Фотографии можно оформить роликом, презентацией, анимацией.
  • Готовую работу разместить в своем гугл-диске.
  • На странице блока "Аудио-видео"  дать ссылку, а лучше встроить готовую работу на страничку. 
  • Ждем комментария организатора проекта, который может предложить доработать работу.
  • Одобренная работа продвигает участника проекта на полку выше.
  • В данном конкурсе можно участвовать при продвижении одной книги только один раз.
ФОТО-ИЛЛЮСТРИРОВАНИЕ "ЗАСТЫВШАЯ ИСТОРИЯ"
  • Воссоздание эпизода книги в реальной жизни с помощью предметов, игрушек, людей, природы… 
  • Выстроить макет, опираясь на сюжет или этюд произведения, сфотографировать.
  • Рекомендую сделать несколько кадров и выбрать лучший.
  • Фотоработу желательно подписать (сделать заранее метку - автор работы, класс, школа + название работы, по какой книге)
  • Готовую работу выставить на отдельной страничке блока "творческие фотоконкурсы"
  • Ждем комментария организатора проекта, который может предложить доработать работу.
  • Одобренная работа продвигает участника проекта на полку выше.
  • В данном конкурсе можно участвовать при продвижении одной книги только один раз.
ФОТОКОЛЛАЖ
  • Создаем плакаты-коллажи из подобранных иллюстраций одного автора и с указанием иллюстратора
  • Коллажирование можно делать вручную из разных деталей-рисунков, а также в презентации или с помощью онлайн-сервисов https://mycollages.ru/ , https://www.fotor.com/ru/collage/ и др.
  • На одной из ячеек должна быть обложка книги.
  • Количество ячеек должно быть не менее 5.
  • Готовый коллаж (скрин или фото) размещаем в блоке "творческие фотоконкурсы"
  • Ждем комментария организатора проекта, который может предложить доработать работу.
  • Одобренная работа продвигает участника проекта на полку выше.
  • В данном конкурсе можно участвовать при продвижении одной книги только один раз.
ОЖИВШАЯ ИЛЛЮСТРАЦИЯ
  • Создать живую фотографию, которая повторит сюжет иллюстрации книги. 
  • Для этого необходимо найти иллюстрацию в книге, воссоздать ее статику и немного «оживить»
  • Можно создать фотографию в приложении «живой фокус» или с помощью видеокамеры сделать 5-10 секундный ролик
  • Готовую фотографию в паре с иллюстрацией книги, на которую делали ремейк,  размещаем в блоке "творческие фотоконкурсы"
  • Оформляем страницу по всем правилам: автор работы, школа, класс + название книги и автор.
  • Ждем комментария организатора проекта, который может предложить доработать работу.
  • Одобренная работа продвигает участника проекта на полку выше.
  • В данном конкурсе можно участвовать при продвижении одной книги только один раз.
КОНКУРС
  • описание
=====================================================================

ИЛЛЮСТРАТИВНЫЕ РАБОТЫ ПРОДВИЖЕНИЯ КНИГИ

=====================================================================

ПЕРВОКЛАССНЫЕ ШТРИХОВКИ
  • Для детей первого класса этот конкурс очень актуальный. Кажется простым, но не так он прост. Данная работа хорошо развивает навык работы с карандашом, который поможет подготовить руку к красивому уверенному письму.
  • Необходимо подобрать к книге подходящую по тематике раскраску, скачать ее, распечатать и заполнить цветом с помощью штриховки.
  • Штриховка может быть линейная короткими штрихами, перекрестная короткими штрихами, круговая. 
  • Рисунок может быть выполнен в формате А-4 или А-5.
  • Рисунок должен быть аккуратным, весь заполнен штриховкой.
  • Штриховать можно только острыми цветными карандашами.
  • Готовую работу подписать (автор работы, класс, школа + название книги)
  • Готовую работу сфотографировать и разместить в блоке "Иллюстрированные работы"  
  • Ждем комментария организатора проекта, который может предложить доработать работу.
  • Одобренная работа продвигает участника проекта на полку выше.
  • В данном конкурсе можно участвовать при продвижении одной книги только один раз.
ИЛЛЮСТРАЦИЯ, КОТОРОЙ НЕТ В КНИГЕ
  • Нарисовать иллюстрацию, которой не хватает в книге.
  • Формат листа любой, техника может быть любая.
  • На готовой работе должны быть указаны автор работы, класс, школа + название и автор книги.
  • Рисунок сканируем или фотографируем.
  • Фото рисунка размещаем в блоке "Иллюстрированные работы" 
  • Ждем комментария организатора проекта, который может предложить доработать работу.
  • Одобренная работа продвигает участника проекта на полку выше.
  • В данном конкурсе можно участвовать при продвижении одной книги только один раз.
ПРИНТ НА ПРЕДМЕТЕ
  • Выбрать понравившийся предмет (чашка, футболка, смартфон)
  • Скачать бланк и нанести на предмет принт, связанный с темой прочитанной книги.
  • Принт должен быть выполнен аккуратно.
  • Работу следует подписать читабельно, аккуратно, без ошибок.
  • Готовую работу сфотографировать и разместить в блоке "Тематический принт" 
  • Ждем комментария организатора проекта, который может предложить доработать работу.
  • Одобренная работа продвигает участника проекта на полку выше.
  • В данном конкурсе можно участвовать при продвижении одной книги только один раз.
ПОКАДРОВОЕ ИЛЛЮСТРИРОВАНИЕ
  • Читая книгу, делаем попутно схематические зарисовки в хронологическом порядке от начала книги и до конца.
  • Можно рисовать на стикерах, на обрывках листочков, в таблице с большими ячейками, на листочках блокнота...
  • Количество листочков должно быть не менее 10.
  • Разместить рисунки или стикеры в хронологическом порядке, сделать качественное фото сверху.
  • Работа должна быть подписана: автор работы, класс, школа + название и автор книги.
  • Фото рисунка размещаем в блоке "Иллюстрированные работы" 
  • Ждем комментария организатора проекта, который может предложить доработать работу.
  • Одобренная работа продвигает участника проекта на полку выше.
  • В данном конкурсе можно участвовать при продвижении одной книги только один раз.
ЗАКЛАДКА-МОТИВАТОР
  • Задача - сделать закладку на прочитанную книгу.
  • Закладка может быть плотной плоской или фигурной, выполнение в любой технике, отражающая тематику книги. 
  • Приветствуется креативный подход к творческому исполнению продукта. 
  • На закладке может быть иллюстративный материал, текстовый (цитата, реклама, отзыв…), можно размещать закодированные загадки, ссылки в QR-кодах.
  • Работа должна быть подписана: автор работы, класс, школа + название и автор книги.
  • Фото рисунка размещаем в блоке "Тематическая закладка" 
  • Ждем комментария организатора проекта, который может предложить доработать работу.
  • Одобренная работа продвигает участника проекта на полку выше.
  • В данном конкурсе можно участвовать при продвижении одной книги только один раз.
СУПЕР-ОБЛОЖКА
  • Создание супер-обложки для конкретной книги. 
  • Расскажите детям, что такое супер-обложка, помогите сделать макет из чистого листа (если ребенок хочет сделать реальную супер-обложку для книги). Примеры супер-обложек есть тут ССЫЛКА.
  • Супер-обложка выполняется на листе А-4 в любой технике и любыми средствами (от руки или с помощью компьютерных технологий)
  • Для 1-3 класса – это макет лицевой стороны, для 4-5 класса – реальная обложка по размеру книги, оформленная в полном варианте (корешок, лицевая и тыльная сторона, можно задействовать «крылья» обложки для оформления. 
  • Изображения на обложке можно представлять в виде рисунка, коллажа, фотографии.
  • Главный принцип выбора иллюстративного материала - соответствие с тематикой произведения.
МОДЕЛЬНОЕ АГЕНТСТВО
  • Задача: создать рисунок - эскиз одежды для героев книги.
  • В одной работе может быть один большой эскиз или несколько маленьких для нескольких героев. А может быть 2-3 варианта эскиза для одного героя.
  • Работа должна быть подписана: автор работы, класс, школа + название и автор книги.
  • Фото рисунка размещаем в блоке "Иллюстрированные работы"
  • Ждем комментария организатора проекта, который может предложить доработать работу.
  • Одобренная работа продвигает участника проекта на полку выше.
  • В данном конкурсе можно участвовать при продвижении одной книги только один раз.
КОНКУРС
  • описание

=====================================================================

ТВОРЧЕСКИЕ КОНКУРСЫ "ОЧУМЕЛЫЕ РУЧКИ"

=====================================================================

МУЗЕЙНЫЙ ЭКСПОНАТ
  • В этом конкурсе могут быть изготовлены любые поделки, связанные с темой книги. 
  • Это могут быть отдельные ключевые предметы текста, герои произведения, архитектурные сооружения…
  • Экспонаты выполняются в любой технике. 
  • Работу перед фотографирование необходимо подписать (можно использовать многоразовый личный маркер с ФИ автора, школа, класс) + название книги и автор.  
  • Очень важно, чтобы фото было качественным, должны быть хорошо видны детали. Можно сделать фото с разных ракурсов.
  • В блоке "творческие конкурсы" выбираем шаблон странички, размещаем фотографии, оформляем страничку по всем правилам.
  • Ждем комментария организатора проекта, который может предложить доработать работу.
  • Одобренная работа продвигает участника проекта на полку выше.
  • В данном конкурсе можно участвовать при продвижении одной книги только один раз.
КОНСТРУКТОРСКОЕ БЮРО
  • Задача: создать из разных видов конструктора, в том числе и лего, макет, который помогает раскрыть тему эпизода книги. Это может быть сюжетная композиция или конструкция конкретного предмета, героя. 
  • Макет подписать (автор работы, школа, класс, город + название книги и автор)
  • Макет сфотографировать желательно в 2-3 ракурсах.
  • Разместить фото работы в блоке"творческие конкурсы". Выбираем шаблон странички, размещаем фотографии, оформляем страничку по всем правилам.
  • Ждем комментария организатора проекта, который может предложить доработать работу.
  • Одобренная работа продвигает участника проекта на полку выше.
  • В данном конкурсе можно участвовать при продвижении одной книги только один раз.
ХУДОЖНИК-ДЕКОРАТОР
  • Задача: создать макет оформления сцены для спектакля по прочитанной книге.
  • Макет можно изготовлять в любом формате. Но самый простой вариант - объемная аппликация в коробке.
  • Макет подписать (автор работы, школа, класс, город + название книги и автор)
  • Макет сфотографировать желательно в 2-3 ракурсах.
  • Разместить фото работы в блоке"творческие конкурсы". Выбираем шаблон странички, размещаем фотографии, оформляем страничку по всем правилам.
  • Ждем комментария организатора проекта, который может предложить доработать работу.
  • Одобренная работа продвигает участника проекта на полку выше.
  • В данном конкурсе можно участвовать при продвижении одной книги только один раз.
ГАРДЕРОБНАЯ ГЕРОЕВ
  • Задача: предложить варианты костюмов для героев книги, сделанных из подручных средств и элементов разной имеющейся одежды участника конкурса.
  • Нарядить куклу, себя или кого-то из друзей. 
  • Сделать фото в 2-3 ракурсах.
  • Разместить фото работы в блоке"творческие конкурсы". Выбираем шаблон странички, размещаем фотографии, оформляем страничку по всем правилам.
  • Ждем комментария организатора проекта, который может предложить доработать работу.
  • Одобренная работа продвигает участника проекта на полку выше.
  • В данном конкурсе можно участвовать при продвижении одной книги только один раз.
=====================================================================

КОНКУРСЫ-ТЕКСТЫ "ГОВОРЯЩИЙ КАРАНДАШ"

=====================================================================
ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СПИСЫВАНИЕ

  • Читаем произведение. Выбираем небольшой, но интересный отрывок-мотиватор, который будем списывать.
  • Готовимся списывать в отдельном бланке (лист А-4). 
  • Бланк можно разлиновать (любая линовка), можно использовать линовку-подложку, можно пользоваться готовыми бланками.
  • Списывание должно быть аккуратным, читабельным, старательным, грамотным. 
  • В бланке обязательно должны быть указаны название книги, автор книги и автор списывания
  • Бланк необходимо отсканировать или сделать качественную фотографию сверху (ровно!).
  • Бледные нечитабельные фото к конкурсу не допускаются 
  • В блоке "Конкурсы с ручкой и листом" выбираем шаблон странички, размещаем фотографии, оформляем страничку по всем правилам.
  • Ждем комментария организатора проекта, который может предложить доработать работу.
  • Одобренная работа продвигает участника проекта на полку выше.
  • В данном конкурсе можно участвовать при продвижении одной книги только один раз.
КАРТА МЫСЛЕЙ ГЕРОЕВ
  • Задача: нарисовать героя и изобразить схематично карту мыслей героя, связанных с конкретным событием из произведения. А так же это могут быть мысли, которые могли бы возникнуть в голове героя в течение всего произведения. 
  • Мысли должны быть интересными, интригующими для тех, кто книгу не читал. 
  • Количество мыслей должно быть не менее 10.
  • Оформлять можно в любой технике от руки или в цифровом варианте.
  • Фото или скрин размещаем в блоке "Конкурсы с ручкой и листом" 
  • Выбираем шаблон странички, размещаем фотографии, оформляем страничку по всем правилам. Не забываем подписывать работу (автор работы + название и автор книги)
  • Ждем комментария организатора проекта, который может предложить доработать работу.
  • Одобренная работа продвигает участника проекта на полку выше.
  • В данном конкурсе можно участвовать при продвижении одной книги только один раз.
СТРАНИЧКА ГЕРОЯ В СОЦСЕТЯХ
  • Задача: создать образ странички в любой соцсети. 
  • Можно пользоваться готовым бланком "Страничка героя в ВК", а можно создать макет своей странички в любой соцсети (ФБ, ОК, ...) вручную на листе А-4  или в цифровом варианте.
  • На страничке должны быть фото (рисунки) героя, статус (связанный с темой книги или с конкретным событием жизни героя в книге), сообщение, друзья (не забываем, что в соцсетях статус друга - это не всегда реальный друг), имена друзей...
  • Фото или скрин размещаем в блоке "Конкурсы с ручкой и листом" 
  • Выбираем шаблон странички, размещаем фотографии, оформляем страничку по всем правилам. Не забываем подписывать работу (автор работы + название и автор книги)
  • Ждем комментария организатора проекта, который может предложить доработать работу.
  • Одобренная работа продвигает участника проекта на полку выше.
  • В данном конкурсе можно участвовать при продвижении одной книги только один раз.
ИНТЕЛЛЕКТ КАРТА ПРОИЗВЕДЕНИЯ 
  • Задача: создать интеллект-карту по конкретному произведению, схему книги с разноцветными блоками.
  • В блоках могут быть: автор (и немного о нем), герои, события, словарик трудных слов... Интеллект-карта по своей сути похожа на постерную презентацию, но она сделана в виде схемы с блоками текстами, схемами, рисунками.
  • Интеллект карту можно делать в свободной форме от руки или в специальных приложениях в цифровом варианте.
  • Фото или скрин размещаем в блоке "Конкурсы с ручкой и листом" 
  • Выбираем шаблон странички, размещаем фотографии, оформляем страничку по всем правилам. Не забываем подписывать работу (автор работы + название и автор книги)
  • Ждем комментария организатора проекта, который может предложить доработать работу.
  • Одобренная работа продвигает участника проекта на полку выше.
  • В данном конкурсе можно участвовать при продвижении одной книги только один раз.

ПИСЬМО ГЕРОЮ ПРОИЗВЕДЕНИЯ
  • После прочтения книги выбрать героя, которому хочется написать письмо (форма свободная). Главное – тема и форма письма должна исходить из темы произведения, характера героя
  • Письмо можно написать от руки (аккуратно, грамотно, читабельно + можно оформить), а также можно оформить письмо в текстовом документе. 
  • Письмо должно быть выстроено грамотно: начало (приветствие, обращение к герою), основная часть (рассказ о себе, вопросы к герою, совет герою для определенной ситуации, рассуждения...) и заключительная часть (прощание, от кого письмо)
  • Важные условия - указать в шапке письма автора письма, название и автора книги 
  • Фото или скрин размещаем в блоке "Конкурсы с ручкой и листом" 
  • Выбираем шаблон странички, размещаем фотографии, оформляем страничку по всем правилам. Не забываем подписывать работу (автор работы + название и автор книги)
  • Ждем комментария организатора проекта, который может предложить доработать работу.
  • Одобренная работа продвигает участника проекта на полку выше.
  • В данном конкурсе можно участвовать при продвижении одной книги только один раз.
КНИЖКИНЫ ЗАГАДКИ
  • Сделать сборник загадок, отгадки которых должны быть связаны с текстом книги (отгадки - герои, предметы, события, место...) 
  • Можно собрать загадки из разных источников (указать их) или придумать свои загадки (указать, что автор - вы)
  • Можно в текстовом документе или вручную записать загадки, присвоив каждой загадке номер. На отдельном листе написать или нарисовать отгадки.
  • Загадок должно быть не менее 5.
  • Приветствуется красочное оформление.
  • Фото или скрин размещаем в блоке "Конкурсы с ручкой и листом" 
  • Выбираем шаблон странички, размещаем фотографии, оформляем страничку по всем правилам. Не забываем подписывать работу (автор работы + название и автор книги)
  • Ждем комментария организатора проекта, который может предложить доработать работу.
  • Одобренная работа продвигает участника проекта на полку выше.
  • В данном конкурсе можно участвовать при продвижении одной книги только один раз
ЭПИЛОГ, КОТОРОГО НЕТ
или
ПРОДОЛЖЕНИЕ ИСТОРИИ
  • Задача: написать (или рассказать) продолжение книги или эпилог к прочитанному произведению.
  • Работу можно выполнять от руки (почерк должен быть читабельным, аккуратным, письмо грамотным) и в текстовом цифровом документе (проверяйте грамотность текста). А также продолжение книги можно рассказать в видео или в аудиоформате.
  • Объем текста - не менее 10 предложений.
  • Ссылку, фото или скрин работы размещаем в блоке "Конкурсы с ручкой и листом" 
  • Выбираем шаблон странички, размещаем фотографии, оформляем страничку по всем правилам. Не забываем подписывать работу (автор работы + название и автор книги)
  • Ждем комментария организатора проекта, который может предложить доработать работу.
  • Одобренная работа продвигает участника проекта на полку выше.
  • В данном конкурсе можно участвовать при продвижении одной книги только один раз
ИСТОРИЯ ОДНОГО ПРЕДМЕТА
  • Рассказать об интересных понятиях, упомянутых в книге (о предмете, о географической точке, о событии…)
  • Для этого нужно выбрать предмет, событие и найти информацию о нем.
  • Написать небольшое сообщение о предмете, событии + добавить визуальные блоки (картинка, фото, рисунок, видео, ссылку...)
  • Оформлять можно от руки на бланке (лист А-4) или в текстовом документе.
  • Фото или скрин размещаем в блоке "Конкурсы с ручкой и листом" 
  • Выбираем шаблон странички, размещаем фотографии, оформляем страничку по всем правилам. Не забываем подписывать работу (автор работы + название и автор книги)
  • Ждем комментария организатора проекта, который может предложить доработать работу.
  • Одобренная работа продвигает участника проекта на полку выше.
  • В данном конкурсе можно участвовать при продвижении одной книги только один раз
ЛИТЕРАТУРНЫЙ КРИТИК
  • Задача: В свободной форме написать рецензию или аннотацию к книге 
  • Работу можно сделать от руки или в текстовом документе
  • Фото или скрин размещаем в блоке "Конкурсы с ручкой и листом" 
  • Выбираем шаблон странички, размещаем фотографии, оформляем страничку по всем правилам. Не забываем подписывать работу (автор работы + название и автор книги)
  • Ждем комментария организатора проекта, который может предложить доработать работу.
  • Одобренная работа продвигает участника проекта на полку выше.
  • В данном конкурсе можно участвовать при продвижении одной книги только один раз
БЛАГОДАРНОСТЬ АВТОРУ КНИГИ
  • Создать грамоту автору книги с текстом-благодарностью
  • Фото работы или файл, сохраненный в виде картинки

ЭССЕ "МОЯ ЛЮБИМАЯ КНИГА"

Написать небольшое сочинение в свободной форме. Тему можно конкретизировать. ============

2 комментария:

  1. Какие интересные разноплановые конкурсы! Глаза разбегаются!

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Наталья Николаевна, конкурсы постоянно будут добавляться. В течение всего проекта. Чтобы у детей была возможность выбрать по своим интересам. И чтобы не зацикливаться на одних и тех же. Ждем ваших интересных работ.

      Удалить